3坐標與8方向對培訓作用

      在學習與培訓中，我們每家企業(yè)與每個人都在茫茫的學習途中尋找快速成長的方法與捷徑之路。

●  三坐標在培訓中的作用

      1、自主：是一個人自動自發(fā)的學習，在培訓中起到的是基礎工作。就像我們的企業(yè)管理一樣，一個企業(yè)要管理好，長期持續(xù)的盈利，必須要建立一套《組織系統(tǒng)建設》，才能讓企業(yè)走的更長遠，才能長期激發(fā)員工的激情，解放老板，培養(yǎng)下屬。而人或企業(yè)在培訓中也必須養(yǎng)成自主學習與參與培訓的好習慣，這樣才能不斷吸收新知識，鞏固舊有的知識，才能不斷的升華自己與發(fā)展企業(yè)。

     自主是主動的，非被動的學習。它是學習與培訓三坐標中的基礎，沒有養(yǎng)成培訓的自主性，后面的學習與培訓時間再長其效果也是不理想的。

2、交往：建立在自主培訓基礎之上，是一個人邁向新的知識與起點的另一次升華，也是企業(yè)向先進企業(yè)學習培訓的一種方式。個人要想突破自我，企業(yè)要想學習標桿企業(yè)的新進方法與技術，都必須要走交往學習與培訓的這條路。連古代的孔子就說“三人行必有我?guī)煛?，按照我們現(xiàn)在的謙虛說話，每個人或每家企業(yè)都有可以學習與借鑒之處。

交往無處不在，朋友聚餐、旅行、聚會、研討會、展會參觀等等，凡是是兩人以上或走出家門（企業(yè)）的都可以感悟到。

3、實踐：只有實踐才能出真知，只有實踐才能體現(xiàn)出學以致用的好處。我們學習與培訓中，如果沒有實踐的知識或者培訓的是云里來霧里去的知識，那只能是空想主義，是烏托邦式。我們做企業(yè)的目的是為了盈利，我們企業(yè)培訓的目的是為了解決問題，讓企業(yè)的管理能更上一個臺階?，F(xiàn)在的培訓行業(yè)95%以上都是一些復制、抄襲的教材，案列，就連很“出名”的大師都是套用別人的經驗，在培訓中都是洋相百出。原因是他們沒有實踐。不僅我們的中小企業(yè)在培訓中要注重實踐培訓，我們的學校與個人學習與培訓也要注重實踐，為何中國現(xiàn)代大學生在就業(yè)中不如中專生吃香的原因，因為普遍大學重理論輕實踐（在就業(yè)與指導工作方面）。

     實踐是檢驗真理的唯一標準，實踐是才是學習與培訓中的重中之重。培訓行業(yè)離開實踐的培訓是不能持續(xù)與長久的，它必將走向衰敗與終結！

   ●八方向在培訓中的作用

   1、讀：讀是三坐標中自主學習的一個方向，是學習的一個重要方法。所說讀，并非出聲去讀，而是“觀”之意。人的一生，是讀的一生。從小讀到大，從大讀到老,從生讀到死。知識是一本大書，歲月是一本大書，自然是一本大書，人生更是一本大書，一天也離不開讀，一輩子也讀不完。讀人讀天讀地。走到哪兒讀到哪兒，活到何時讀到何時。只有不去讀的，沒有沒啥讀的；只有讀不完的，沒有能讀盡的；只有讀之有悟的，絕少讀之無益的。

走在路上，讀路?；蛑被蚯驅捇蛘蚱交蜈?，世上路最多，卻無一條完全一樣，路之“書”最“厚”，誰也讀不到最未一頁。走一程，讀一程，悟一程，思而悟,悟而行，行必高遠，腳印就是你發(fā)表在路面上的一篇篇或深或淺的讀后感。

      我們在企業(yè)中，特別是管理者要讀懂三個方面，方能體現(xiàn)學習與培訓中的一部分，那就是讀懂企業(yè)文化，讀懂上司（老板），讀懂下屬。企業(yè)文化是我們融入企業(yè)工作中的核心關鍵點；上司是我們匯報工作與開展工作的方向；下屬是我們完成目標工作的基礎工作。